小学生“课间体育文化游戏活动”的开发与研究

摘要

＜正＞一、研究目的课间活动是学校常规管理中最为头痛的问题,因为学生在课间活动时间内是绝对自由的,课间活动基本上成为学校常规管理的真空地带。虽学校在通道、层层楼梯、厕所、操场等每处都设有值日老师,起到一定的作用,但实践体验,这也不是万全之策,有时也无济于事,成为诱发校园伤害事故的重要因素,甚至成为教育的隐忧。鉴于此,本课题通过对学生课间活动的调查研究,了解学生