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引导参与 抓出成效

         

摘要

<正> 课外体育活动是学生在校期间参加的体育运动中,时间最多、内容最丰富、形式最活泼的一项活动。学生的身体、终身体育锻炼意识与习惯的养成,以及作为现代人所应具势的心理品质,都可以在课外体育活动中得到有效的锻炼和培养。作为班主任应如何抓好班级学生的课外体育活动?找的体会是: 1.积极引导,消除顾虑。作为班主任,我利用班会和平时与学生文谈,给学生讲清体育的重要性,体

著录项

  • 来源
    《中国学校体育》 |1994年第6期||共页
  • 作者

    夏揆季;

  • 作者单位

    湖南省衡阳市第八中学 421007;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 体育;
  • 关键词

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