让表扬与批评在体育教学中变得富有创意

摘要

＜正＞义务教育《体育与健康课程标准》（2011年版）指出,体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。因此它与其他课程最大的区别就在于体育与健康课要通过身体练习才能实现课的目标。这使得每位学生在体育教学课堂上的表现能被教师及时了解,从而给学生时时评价艺术提出了一定要求,然而表扬与批评不能滥用,这里面值得我们深思与探索。