“多、快、好、省”促进体育技能教学的有效性

摘要

＜正＞体育运动技能反映了体育与（健康）课程以身体练习为主要手段的基本特征,是体育课程学习的重要内容和实现其他学习方面课程分目标的主要途径。所以要重视技能教学过程中的教育价值,对技能教学质量的评价