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《义务教育体育与健康课程标准》修订说明与分析(五)——评价建议

         

摘要

<正>上一篇文章(见本刊第8期)主要说明和分析了《义务教育体育与健康课程标准》(2011年版)【以下简称《课程标准》(2011年版)】的教学建议,本篇文章主要对《课程标准》(2011年版)实施建议中的评价建议部分的修订及有关问题进行说明和分析,以便读者对这一部分全面把握和正确理解。由于课程标准主要是针对学生提出的标准或目标,根据教育部的统一要求,《课程标准》(2011年版)去掉了《课程标准》(实验稿)中教师教学评价和课程建设评价部分,只针对学习评价提出建议。关于学习评价部分,《课程标准》(2011年版)与《课程标准》(实验稿)在论述的角度方面基本一样,包括评价

著录项

  • 来源
    《中国学校体育》 |2012年第9期|24-27|共4页
  • 作者

    季浏;

  • 作者单位

    华东师范大学体育与健康学院;

    "青少年健康评价与运动干预"教育部重点实验室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 体育;
  • 关键词

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