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如何发挥体育教师在家庭“体育作业”中的指导作用

         

摘要

<正>随着学校体育改革的不断深化与推进,体育与健康课程越来越被学校、社会所重视。国务院颁布的《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[2016]27号)中明确要求:中小学要合理安排家庭"体育作业"。家庭"体育作业"已经逐渐出现在各个学校的作业单里,它既可以巩固课堂中的知识与技能,也可以培养学生运动的良好习惯,丰富学生及其家庭的文化生活。一、指导理论性的作业体育的理论性知识是体育课程中一项必不可少的内容,它不仅能提高学生对体

著录项

  • 来源
    《中国学校体育 》 |2019年第4期|75-75|共1页
  • 作者

    陈颖; 包慕昌;

  • 作者单位

    1. 广东省深圳市宝安区红树林外国语小学 2. 广东省深圳市南山区第二外国语学校集团海德学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 体育 ;
  • 关键词

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