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马丽媛;
海蓝幸福家;
机译:一个孩子就是一个孩子就是一个孩子?健康方面的儿科术语
机译:每个孩子的安全环境模式:促进儿童的健康,发展与安全,防止儿童被忽视。
机译:一个活跃的孩子是一个健康的孩子
机译:购物中的母爱神经基质:母亲愿意为她的孩子付出代价与自己:一个FMRI研究
机译:儿童遭受社区暴力:一个案例研究,研究学龄前教师如何在课堂上为孩子们提供安全的环境。
机译:对Spriggs的回应:怀有一个孩子要为了另一个孩子而损害另一个孩子的利益?
机译:为什么环境教育?这种情况下,我们要考虑的四个方面作为一个整体,作为一个整体。它们是形成同一平面上,同样的现实的四个点。不过,我会固定在这第四个方面:人与自然的人的和平,并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持,在所有我打算说,这是最重要的,简单说,就是我打算处理在本研究中的一个。和平,幸福的概念东方,允许的方式,使我们感到与大自然和平,与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育,它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看,这种关系也很重要,要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重,你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道,我们是离我们很近,我们做我们的,我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然,我们可以成为其中的一个组成部分,我们希望它。显然,我们永远不会伤害任何东西或任何人,如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者,在内心深处,我们都使用它是好是坏,我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标,由第比利斯会议2,有关小学和中学教育的总体目标制定,解释更科学地解释上述的:意识:帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识:帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为:帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观,并感到对环境的兴趣和关注
机译:爱达荷国家工程实验室(INEL)的环境,安全和健康进展评估
机译:用于健康安全环境的医疗系统,具有机动设备的3D动态医学检查系统,用于在健康运动中提供安全环境的方法,用于具有设备的健康医学动态系统的3D动态医学系统安全性
机译:一个集成的环境,健康和安全系统,结合了用于远洋养殖的质量控制。基础设施,流程和技术应用创新的针对特定地点和地点的调整,可以控制生产投入并最大程度地减少过多的产出。农场的设计功能,动物健康管理,生产技术提供了开创性的适应性。
机译:我是一个孩子,我是一个孩子,我是一个孩子,我是一个孩子
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