《电动汽车概论》课程思政教学模式改革与探讨

摘要

在高校专业课程教学中引入课程思政的理念,是以“立德树人”为教育根本任务的重要途径。本文依托《电动汽车概论》的课程特点和教学内容,对其课程教学目标和思政育人目标进行了重新修订,以“引导学生厚植爱国主义情怀,培养学生勇于探索和严谨务实的科学精神,养成正确的世界观、人生观、价值观”为切入点,提出《电动汽车概论》教学中思政元素的融入策略,发挥课程立德树人的重要作用。