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技工院校电气自动化专业一体化教学模式的构建与实施初探

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摘要

一体化教学模式是技工院校改革的重点和方向,是全国技工院校推广的技能人才培养模式,有着独特的特点与内涵.本文结合电气自动化设备安装与维修专业(以下简称电气维修专业)一体化课程体系改革的实践,阐述对电气维修专业一体化教学课程体系构建及教学实施的认识和想法.

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来源
《中国设备工程》 |2021年第11期|248-249|共2页
作者
杨栋梁;
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作者单位

新疆阿克苏技师学院新疆阿克苏 843000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
电气自动化专业; 一体化教学模式; 教学实施;

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