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基于工程造价专业的课程思政实施路径研究

     

摘要

为贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》,深入推进工程造价专业课程思政建设,本文以《建筑与装饰工程计量与计价实务》课程为例,旨在探讨专业课程与思想政治理论课程同向同行,构建全员全程全方位育人大格局的实施路径,致力于通过如盐在水的课程思政融合设计,实现新时代下培养社会主义建设者和接班人的目标.

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