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内隐/外显学习机制及其在英语阅读教学中的应用

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摘要

内隐和外显学习是认知心理学及教育学研究的焦点,两者相互补充,对语言的提高起到积极作用.本文首先对内隐/外显的概念,特征,区别和联系做了介绍和分析并在此基础上对内隐/外显学习在英语阅读中的应用加以探讨与解释.

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来源
《中国包装科技博览》 |2010年第28期|131|共1页
作者
国微; 李靖;
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作者单位

哈尔滨理工大学,黑龙江,哈尔滨,150080;

哈尔滨理工大学,黑龙江,哈尔滨,150080;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
内隐学习; 外显学习; 英语教学; 阅读;

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