高中音乐多媒体教学中的视听幸福

摘要

高中音乐课培养了学生的审美能力，提高了学生的音乐素质。把多媒体技术引入音乐课堂，可以将多元化的音乐元素融入课堂，释放了学生的音乐天性和个性，带动学生参与到音乐教学中，增强了学生对音乐知识的感知和理解能力，促进学生音乐审美的进一步升华。