培养应用型人才的计算机《软件技术基础》教学研究

摘要

计算机“软件技术基础”课程是我校生物医学工程专业学生的一门必修课程，是全面锻炼学生逻辑思维到动手能力的核心课程，是将来生工学生进行硬件类接口程序开发的基础。本文对传统的“软基”教学模式进行了剖析，对比医学院校学生的特点，围绕培养生工学生的软件设计及应用能力，开展教学模式、理论教学、实践教学和自主延伸教学方式方法的研究。