浅析“互联网+”对数学教育综合性学习的启示

摘要

在纵向推进教育改革的过程中,综合性学习成为教育界关注的热点话题。综合性学习能够帮助学生掌握科学高效的学习技巧,逐步培养他们的创新能力、思维能力、合作能力和探究能力,使他们不再局限于对知识的表层理解。然而,长期以来传统的教育理念导致教育综合性学习未受重视,课堂教学往往侧重于教材的内容,导致学生对于数学的理解存在着一知半解和高分低能的问题,难以实现知识的融会贯通。为了扭转这种局面,教师需要加大气力,深入浅出地剖析综合性学习的内涵、特点以及必要性和迫切性,并将其与数学课内外教学融为一体,潜移默化地引导学生,提升学生思想境界和综合修养。