在社区输液患者中实施健康教育的初步探讨

摘要

目的 探讨健康教育对于减轻社区门诊输液患者身心不适感的效果.方法将400例患者随机分为观察组和对照组,每组各200例,观察组实施健康教育和常规静脉输液,而对照组只进行常规输液治疗.结果观察组接受健康教育后,因静脉输液而导致的身心不适感明显低于对照组.结论对社区门诊静脉输液患者实施输液相关的健康教育可以减轻其紧张、焦虑、烦躁心理和身体不适.