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探讨高职教育理科专业教学模式对人才培养的作用

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本文就高职教育理科专业人才培养模式,教学计划设置及课程体系建设、实践教学、校内实训及实训室建设、双师队伍建设等方面进行了探讨.

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来源
《中国现代教育装备》 |2009年第7期|144-146|共3页
作者
张波; 贯会明;
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作者单位

北京工业大学,北京,101101;

北京工业大学,北京,101101;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
高职教育; 理科专业教学模式; 实践教学; 实训室建设; 双师型教师; 人才培养;

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