通过实验课程提升制药工程专业本科生素质教育水平

摘要

目前,高等院校对本科生教育设置了详细的培养方案,对理论和实践相结合较为重视.从实验课程设计、实验操作、实验技能提高和专业知识体系架构等多个角度,以制药工程专业(农药方向)为例,探讨实验课程与本科生素质教育的关系.强调需要重视本科生实验课程,在实验课中不断提高动手能力和实践能力,把实验课堂当作生动的实践课堂,培养学生自身勤于思考的习惯,提高实验室安全意识,养成良好的科研习惯,逐步完善自我专业知识体系架构.