小学信息技术网络拓展课程的设计与应用——以生活中的极简技术课程为例

摘要

疫情突如其来,打乱了人们的生活节奏,也影响了学校的教学进度.如何在线上教学时充分利用网络学习空间开设拓展课程,培养学生的信息素养,实现"停课不停教",值得每一位教师深思.以生活中的极简技术网络拓展课程为例,从课程设计、课程应用及实际效果等方面,引导学生善用"互联网+教育",意在提升学生信息获取能力以及问题解决能力.