融合机器人竞赛的机器人教学改革探索

摘要

以往教学方法无法满足学生对高速发展中的机器人技术的学习,机器人竞赛被普遍认为对理论教学和实验教学是很好的补充,特别适合机器人这种多学科交叉、发展迅速的学科.然而竞赛与课程的融合却面临着诸多的挑战,使得竞赛很难融入课程中.针对该问题,指出了融合竞赛到课程教学中的难点,提出了几点融合竞赛到机器人教学中的具体措施,为高校机器人教学改革进行了积极的探索.