年龄相关性听力损失对小鼠学习记忆能力的影响

摘要

cqvip:目的探讨年龄相关性听力损失对小鼠学习记忆能力的影响。方法取4周龄昆明小鼠14只,随机分为对照组和模型组,模型组小鼠每日腹腔注射150 mg/(kg·d)的D-半乳糖诱导年龄相关性听力损失(ARHL)模型,对照组腹腔注射同等剂量的生理盐水,持续2个月。分别于注射前及注射后1个月和2个月,检测小鼠听力的损害。听脑干反应(ABR)检测小鼠听觉功能,Morris水迷宫实验检测小鼠学习以及能力。结果造模2个月后模型组小鼠ABR阈值显著升高,并且与对照组相比,存在显著性差异(P<0.01),ARHL小鼠模型造模成功。ARHL小鼠潜伏期和上台前路程均显著长于对照组(P<0.05),并且在目标象限游泳时间和穿越平台次数也显著减少(P<0.05)。结论年龄相关性听力损失模型小鼠学习和记忆能力下降,记忆保持能力也有所下降。