发挥教学督导在高校教学质量管理中的积极作用

摘要

高校普遍设有教学督导,目的是对教学活动进行监督和指导,多年来为提高各高校教学质量做出了重大贡献.高校教学督导仍存在一些需进一步解决的问题,如缺乏制度保障,重“督”轻“导”,教学检查随意性大,教学督导队伍稳定性较差等问题.提出了相应的对策.