“卓越工程师教育培养计划”背景下的材料力学课程教学改革

摘要

“卓越工程师教育培训计划”背景下的材料力学课程应结合其旨在培养工程型创新人才的目标开展教学.考虑到材料力学是一门在工程中应用广泛的专业基础课,可以从教材、教学方法、考核方式3个方面对其进行改革,使该课程对人才培养目标实现产生最大效益.