本科生的社会化教育探索

摘要

本文就本科学生社会化教育问题做了探索实践与分析思考.高质量完成因人而异的实习计划,参与主持与报道学术活动,模拟训练与表演,日常办公事务的参与,培养了学生的科研思考才能,增强了学生参与感和自我表现意识,提高了学生的沟通能力;通过自我管理的培训,搭起了走向社会的桥梁.