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临床医学教育八年制中淘汰分流制度的实行

     

摘要

在我国,医学教育八年制的人才培养较晚,本文在充分分析我国教育现状与国际教育发展趋势的基础上,认为临床医学教育八年制中淘汰分流制度的实行,应该在借鉴国外做法的基础上,结合我国国情,实现我国的临床医学教育八年制中淘汰分流制度,并在实践中不断发展、完善.

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