以立德树人为核心的高校临床医学研究生人文素养教育培养模式的探索

摘要

随着中国特色社会主义进入新的发展阶段,对专业技术型人才的需求越来越紧迫,对于临床医学专业型硕士研究生,其培养目标是未来的临床医生,是社会需求的专业技术型人才,而高素质专业技术型人才首先是一个品德高尚的人.人无德不立,只有品德高尚,其才方能用得其所.因此,临床医学硕士研究生对人文教育有着更高的要求,培养临床技能型人才首先要培养学生的德.通过探析以立德树人为核心的高校临床医学研究生人文素养教育培养模式的价值、要点、难点,提出以立德树人为核心的临床医学研究生人文素养教育培养模式的具体措施:构建良好人文环境和培养良好的人文素质习惯.