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“视听强化式”教学法的应用

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摘要

长期以来,我们教研室在放射诊断学的教学中遇到一个难题:如何突出医学影像教学的特点,将医学基础知识、X线投影原理与X线表现紧密结合起来,在限定的时间里培养、提高学员的基本技能和综合分析、处理问题的能力?

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来源
《中国医学教育技术》 |1990年第1期|P.33-35|共3页
作者
李涛; 徐山淡; 史无例;
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作者单位

中国人民解放军第四军医大学唐都医院放射诊断教研室;

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正文语种 chi
中图分类医药、卫生;
关键词
医学基础知识; 放射诊断学; 投影原理; 教学单元; 视听教学; 医学影像; 教学方法; 学习效果; 教学媒体; 教学手段;

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