多媒体技术在神经外科课堂教学中的运用体会

摘要

作者结合在神经外科教学中使用多媒体技术的经验,分析了应用多媒体技术制作讲稿的优缺点,指出用先进的教学工具不等于有良好的教学效果.总结出:使用前仍要认真备课,制作时应注意画面简洁、插图量适当、适时变换版面样式,使用时应充分发挥教师的口头表达和身体语言,充分利用动画或VCD,忌讳照本宣科,才会获得良好的教学效果.