手术室器械包装图谱在消毒供应室实习生带教中的应用

摘要

cqvip:目的:观察手术室器械包装图谱在消毒供应室实习生带教中的应用效果,分析其对消毒供应室实习人员培训的价值。方法:选取2017年6月~2018年3月本科室接收的实习生59人作为研究对象,将59人分为观察组(n=30)与对照组(n=29),其中,观察组实习生运用手术室器械包装图谱进行带教,对照组实习生进行传统模式的带教。带教结束后,对比两组实习生的考核成绩以及实习生对损坏器械的检出率。结果:在实习生考核成绩方面,观察组的理论考试成绩与实际操作考试成绩均明显高于对照组,P<0.05;在器械包装的合格率方面,观察组实习生的合格率明显更高,P<0.05。结论:在消毒供应室实习生带教工作中,将传统带教模式与手术室器械包装图谱进行联合,实施有针对性的新型教学模式,能够切实提高实习生的综合能力以及带教工作的质量。