从'对牛弹琴'所想到的中职教育现状

摘要

对牛弹琴的典故对照今天的中职教育现状有很多相似之处.但同时也能从典故之中得到一些启迪.对牛弹琴谁之过?不是黄牛的无知,而是琴者的不晓.他没有精通黄牛的秉性,没有掌握黄牛的习性.任凭主观臆断,不尊重客观事实.因此,所作所为只能是徒劳的.