民办本科院校学生自主学习能力现状的研究--以大连医科大学中山学院为事例

摘要

民办本科院校学生由于其自身的特殊性，英语学习现状不容乐观。当代大学英语的核心思想是自主学习。学生自主学习能力直接决定了其学习成绩、学习效果。本研究以大连医科大学中山学院2011级口腔医学技术专业学生为调查对象，通过问卷调查的方式对他们的英语自主学习现状进行调查、研究，进而分析产生这种现状的原因，从而为以后学生的大学英语学习指明方向。