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林梅; 孙川莲; 邓玲;
广东科学技术职业学院 广东珠海519090;
广东农工商职业技术学院 广东增城511365;
“双高计划”; 校企命运共同体; 高职院校; 广东省;
机译:基于校企双科的现代物流研发中心协同创新模型构建研究
机译:“新工科”背景下的校企协同育人模式探讨
机译:供给侧改革视角下“校,政,会,研,企”合作教育模式的实践探索-以盐城师范学院应用化学专业为例
机译:基于优秀工程师计划的汽车工程校企实践培训模型的建立
机译:变革的推动者:政治文化,环保主义和欧洲共同体。
机译:通过国内合作改变卫生专业的教育:在医学教育合作计划的推动下检查非洲医学院校之间的联合体
机译:新工科背景下校企协同育人平台构建探索
机译:欧洲经济共同体(欧洲经济共同体)信息技术计划 - 更新
机译:互联网设计中继的校企连接系统
机译:双高度校平装置
机译:用于例如的塞子添加剂瓶,具有塞杯,其包括封闭内管状壁的下端的下壁,以及当塞处于切割位置时用于推动下壁的连接部分的推动端的推动端
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