认知护理对耳鸣患者焦虑抑郁心理状态的影响

摘要

目的探讨认知护理对耳鸣患者焦虑抑郁心理状态的影响。方法选取医院2013年4月至2014年4月收治的80例耳鸣患者为研究对象,将其采用随机数字表法分为两组,各40例。对照组患者采用常规护理,观察组患者在对照组基础上同时行认知护理。比较两组患者的临床护理效果。结果观察组患者焦虑抑郁情绪、失眠质量改善程度均明显优于对照组,差异均有统计学意义（均P＜0.05）。结论采用认知护理可以有效改善耳鸣患者的焦虑抑郁情绪,促进患者的预后恢复。