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王丽凤;
渤海大学外语部,辽宁,锦州,121000;
理解输入; 理解输出; 渗透; 融合;
机译:素质教育环境下的高校经济类专业教学探讨
机译:Jimma大学专业教学医院,吉马,西南西南埃塞俄比亚,2019年,吉姆玛专门教学医院的专业护士和助产士的专业专业教学和相关因素。横断面研究
机译:使用大数据模糊k均值聚类和信息融合算法在英语教学能力评估中
机译:“课程与职业融合”资产评估专业教学改革研究
机译:教师准备在未来课堂实践中英语教学中的融合中的融合:比较案例研究
机译:肥胖候选者对肥胖手术的咀嚼功能独特的社会经济类
机译:非语言专业教学中英语教学过程中的现代创新
机译:一般经济类的近似核心。第二部分。联盟生产经济中的设置成本与企业形成
机译:英语教学用书英语教学系统和使用该系统的英语教学方法
机译:英语教学服务提供方法及英语教学系统
机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
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