大数据环境下财经院校复合型人才培养模式研究——以西安财经大学信管专业为例

摘要

大数据环境下财经院校信管专业如何实现课程内容的深度融合及培养模式创新,是专业建设者关注的焦点问题。本文以西安财经大学信管专业为例,采用案例研究法分析了大数据环境下西安财大信管专业人才培养模式,设计了相应的课程体系,提出了信管专业人才培养的“产教融合”模式,并可通过校企合作协同育人、产业对接等方式,落实“产教融合”人才培养模式,同时实行分方向模块化教学的人才培养思路。该研究对财经院校信管专业的发展与建设具有一定的借鉴意义。