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夏云燕;
浙江省嘉兴市实验小学;
三式三助; 机器人教育; 普及; 路径;
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机译:利用机器人进行小学程序设计教育的研究-以仙台市“ Bontenmaru”和“ Irohahime”教育机器人的使用为例
机译:中小学所需的中小学合作活动场所选择研究:设施维护的实践,以中小学综合设施的教育活动和校舍运营为目标
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机译:通识教育教师使用图画书支持全纳小学小学阶段的全纳实践的案例研究
机译:系统审查在机器人传感器学习中在中小学教育中应用了分析和学习方法
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