浅谈计算机教学促进幼儿发展

摘要

“兴趣是孩子最好的老师”，它是推动幼儿积极探索、学习和思考的原动力。学前期幼儿的教学并不在于掌握知识的多少，关键是能否培养幼儿探索新事物的兴趣和激发他们学习的热情。计算机教学手段灵活多变，形象生动活泼，内容图文并茂、声像同步，完全打破了传统教学中教师讲解单调枯燥、教学内容平面静态的特点。它既符合幼儿好奇心强、以形象思维为主的心理特点，