在程序设计教学中引入能动模式,提高课堂教学有效性

摘要

@@ ●什么是主观能动性rn主观能动性又称自觉能动性、意识能动性,是指认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的活动能力.主观能动教育在教学中主要表现为学生在老师的指导下,通过有效的引导,弱化教学难点,充分发挥主体意识及能动性,努力学习,获取知识.