《由立体图形到视图》教学设计

摘要

@@ 教学内容分析rn本节课是华东师范大学出版社义务教育课程标准实验教科书七年级上册第四章第二节(第一课时)的学习内容,是对小学所学平面图形与立体图形认识范围的第一次扩充,是实现由立体图形到平面图形的第一次过渡.三视图的画图原则初步渗透了线段的大小关系、立体图形面与面之间的位置关系,为以后学习平面几何与立体几何起到了很好的铺垫作用.