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基于学生多元智能发展的信息技术与数学教学整合的实践与反思

         

摘要

@@ 信息技术的飞速发展为数学教学提供了丰富的教学资源、强大的教学手段、多元的教学理念,极大地促进了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革.让我们重新思考信息技术与数学教学的整合应该以怎样的理论作为行动的支撑,我们应该如何最大限度地使用信息技术,以丰富学生的学习方式,充实教育的多元文化性,深化探究创新能力的培养,让数学教学更具时代性、文化性、科学性、发展性.

著录项

  • 来源
    《中国信息技术教育》 |2010年第20期|44-46|共3页
  • 作者

    林风;

  • 作者单位

    福建省福州第三中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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