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作业巧设计,课堂添活力——浅议信息技术课堂作业设计

         

摘要

cqvip:信息技术作业是课堂教学的延续和补充,是学生学习信息技术、发展思维的一项经常性的实践活动。同时,在信息技术教学中,学生在个性、认知水平、学习能力、兴趣爱好等方面存在差异,教师应针对学生现有的知识水平和能力,设计出形式多样、内容丰富,有趣味、多层次、开放、合作的新型信息技术作业,调动学生的学习主动陛和积极性,

著录项

  • 来源
    《中国信息技术教育》 |2013年第7期|209-210|共2页
  • 作者

    李玲;

  • 作者单位

    江苏省溧阳市光华初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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