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利用教学资源提高信息技术课堂实效性

             

摘要

cqvip:所谓教学资源,是为了保证教学有效开展而提供的各种可利用的素材或条件,主要包括教材、案例、图片、网站、课件或视音频等,也包括教师的教具、基础设施等,范围广泛。毫无疑问,教学资源蕴含着大量的教育信息,能创造出一定的教育价值。小学信息技术教学需要初步培养学生的信息素养,为他们的日后发展奠定基础,所以在小学信息技术课堂教学中有效开发和利用各种行之有效的教学资源,有着广泛而深远的意义。笔者尝试研究小学信息技术课堂开发与利用教学资源的策略,希望能起到抛砖引玉的作用。

著录项

  • 来源
    《中国信息技术教育 》 |2016年第18期|104-105|共2页
  • 作者

    杭晓峰;

  • 作者单位

    江苏省无锡市峰影小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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