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基于ADDIE模式的动画型微课的r设计与开发

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摘要

本文界定了微课及动画型微课的概念,分析了ADDIE教学设计理论,基于ADDIE模式对动画型微课的设计与开发进行了详细论述,阐述了基于ADDIE模式的动画型微课的设计与开发过程,以期为动画型微课的制作者提供参考,提高微课的质量及教学效果.

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来源
《中国信息技术教育》 |2018年第18期|82-84|共3页
作者
高丹阳; 张双梅;
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作者单位

河北大学教育学院;

河北大学教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
ADDIE模式; 动画型微课; 教学设计;

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