《运动补间动画》微课程教学设计

摘要

cqvip:创新整合点技术的学习和应用应当贴近生活,让学生觉得学有所值,能兴趣盎然地参与到技术的学习中,并能够在学习技术知识的过程中渗透德育,这些都是我们应考虑的问题.因此,我们想到利用我国生产的大型客机首飞的新闻事件来创设情境.将单纯的技术学习与国家强大的科技发展实际相结合,既能宣传我国科技发展的成果.