深入推进中国式“双元制”职业教育--以江苏苏州为例

摘要

党的二十大报告明确提出,要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。三“融”凸显了中国职业教育的特点,落实到实践中最能体现三“融”的职业教育方式就是“双元制”。