新冠疫情防控背景下'互联网+教育'在住院医师教学中的实践与思考

摘要

新冠肺炎疫情防控期间,"互联网+教育"的教学方式承接了住院医师规范化培训的传统线下教学任务.新模式在运转过程中发挥优势的同时也浮现了许多问题.医院教学管理部门在实践中发现不足,总结经验,充分调动教学资源,制定个性化教学方案,为探索多元化教学模式提供了一定的理论与实践依据.