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美国医学信息学教育现状分析及启示

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本文介绍了美国医学信息学教育的基本情况,并从教学层次、学位授予、课程设置、科研及师资等方面对美国近20所医学信息学教育机构进行分析和整理,以期从中得到某些启示,推动我国医学信息学教育的发展.

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来源
《中国高等医学教育》 |2005年第3期|37-40|共4页
作者
胡兆芹; 张士靖;
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作者单位

华中科技大学同济医学院医药信息系,武汉,430030;

华中科技大学同济医学院医药信息系,武汉,430030;

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正文语种 chi
中图分类读者工作 ;
关键词
医学信息学 ; 教育; 美国;

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