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新专业学生学业成就的结构方程建模分析

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文章应用结构方程模型,研究广西医科大学信息管理与信息系统(医学)专业学生的学业成就.模型结果展示了学生学业成就的现状,并由此对新专业的课程设王、教学改革、能力培养和学业评价等问题进行探讨.

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来源
《中国高等医学教育》|2009年第2期|51-5259|共3页
作者
霍海英; 罗海琼; 马贞玉;
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作者单位

广西医科大学公共卫生学院,广西,南宁,530021;

广西医科大学公共卫生学院,广西,南宁,530021;

广西医科大学公共卫生学院,广西,南宁,530021;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类纪律、民主与法制教育;
关键词
信息管理与信息系统(医学)专业; 学业成就; 结构方程模型;
入库时间 2023-07-24 20:22:23

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