高等医学院校不同年级学生选修课知信行特点的分析

摘要

选修课是高等医学院校提高学生素质的一种教学方式.目前无论高年级还是低年级的学生普遍认为选修课能提高自身素质,拓宽知识视野.高年级学生希望多学一些理科、文学方面的知识,赞同少上课,且课后查阅资料、课间做笔记的比例较高；而低年级学生则赞同多上课,以学习娱乐方面的知识为主.因此建议高低年级应开设不同的选修课.