医学生职业倦怠与职业选择动机分析研究

摘要

目的:研究医学生职业倦怠与职业选择动机之间联系,为高校教育、教学模式改革和心理教育提供依据.方法:通过问卷调查,分析职业选择动机对于医学生职业倦怠的预测作用.结果:不同年级学生在情感衰竭、非人性化和学习效能方面具有显著差异性.结论:具有个人或亲属患病经历而选择医学的学生产生职业倦怠风险最为显著.