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“大数据+人工智能”:高校教育信息化的必经路径

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教育部下发的《教育信息化2.0行动计划》提出“到2022年基本实现'三全两高一大'的发展目标”.本文基于“大数据+人工智能”发展背景的前提下,进一步分析了当前高校在实现教育信息化过程中的发展现状,并结合实际的教育现代化发展经验,提出有针对性的高校教育信息化的实现路径.

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来源
《中国高等教育》|2020年第19期|59-61|共3页
作者
余高;
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作者单位

广西民族大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
大数据; 人工智能; 高校教育; 信息化教育;
入库时间 2024-01-26 17:10:39

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